La réussite éducative fait référence à l’ensemble des acquis, des connaissances fondamentales et des compétences, telles que la créativité, la capacité à résoudre des problèmes et la capacité à travailler en équipe, qu’un individu développe au cours de sa vie, que ce soit à l’école ou avec l’entourage. La réussite éducative peut certes offrir une meilleure réussite académique, mais également une meilleure qualité de vie et une plus grande participation citoyenne.
Nous savons que la réussite éducative peut être un enjeu majeur dans notre société. En effet, les parents peuvent parfois ressentir que les techniques d’éducation traditionnelles leur font défaut. C’est pourquoi nous voulons introduire l’idée de l’apprentissage et de l’intervention par le jeu. C’est-à-dire, non seulement d’offrir un espace ludique et positif, mais également d’engager les parents et les jeunes dans une co-construction et une expérience de collaboration commune.
Le jeu peut permettre de mettre en avant le développement de compétences, de la confiance en soi et d’un jeu de rôle permettant aux parents et à d’autres de se mettre à la place du jeune afin de mieux le comprendre. Cette compréhension peut finalement établir une empathie relationnelle, de meilleures habiletés relationnelles et positionner le jeu comme un outil parfait pour le soutien, l’accompagnement et l’intervention.
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